| Должность | Профессор |
| Преподаваемые дисциплины | Экономика образовательной организации |
| Учёная степень | доктор педагогических наук |
| Учёное звание | профессор |
| Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке | Российская Академия Государственной службы при Президенте РФ, Москва, 1995 год. Специальность "Психолог, советник по работе с персоналом федерального и регионального управления" ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого», 2017 год. Профессиональная переподготовка в сфере управления образованием Менеджмент интеллектуальной собственности в сфере образования», 72 часа, 2025 г. Актуальные вопросы социального питания: система управления качеством и безопасностью пищевой продукции на основе принципов ХАССП, 72 часа, 2025 г. Реализация требований обновленных ФГОС 000, ФГОС СОО в работе учителя, 36 часов, 2023 г. |
| Общий стаж работы | 49 лет (c 01.01.1977) |
| Стаж работы в ЛОИРО | 21 год (c 01.01.2005) |
| Публикации | Неделя наук и искусств – новый формат давних традиций /Народное образование, 2025, № 5,С 143-150 Нравственные ориентиры учеников и учителе в современной школе / Народное образование, 2024, №3, С. 127-134 Трудовое обучение и его влияние на становление личности современного школьника / Человек и образование, 2024, № 3, С. 89-96 Формирование готовности подростка к самоопределению в цифровой среде. Учебно-методическое пособие. СПб.: ЛОИРО, 2023. – 99 с. (в соавторстве с Евстафьевой Е.И.) Прикладные, поисковые и фундаментальные исследования в сфере педагогики и психологии: традиции, опыт и инновации: коллективная монография. Под редакцией Каменского А.М., Подкопаева О.А., - Самара: 000 НИЦ «ПНК», 2023 – 176 с. Самоопределение как отправной посыл в проектировании внутришкольных изменений. / Вестник Оренбургского государственного университета. 2022.№ ;. С. 27-32 Менеджмент психолого-педагогического сопровождения в школе индивидуального развития. Учебно-методическое пособие. СПб.: ЛОИРО, 2022. – 85 с. Управление саморазвитием школы в условиях цифровой трансформации. Учебное пособие. СПб.: ЛОИРО, 2022. – 172 с. Константы и переменные хорошей школы / Народное образование, 2022. - № 1. – С. 43-49 Образовательное разнообразие акмеологического поиска педагога / Вестник ЛОИРО, 2022. - № 1., С. 25-30 ( в соавторстве с Кипа С.И.) |
"Школа не подготовка к жизни, а сама жизнь"
Заслуженный учитель РФ, 2003 г.
Почетный гражданин Красносельского района Санкт-Петербурга, 2022 г.
Лауреат премии Президента РФ, 1999 г.
Развитие индивидуальности участников образовательного процесса
Цифровизация образования
Интеграция урочной и внеурочной работы ОУ
Социальное партнерство школы
Экономика образования
Государственно-общественное управление



