Изучение языков и фольклора коренных народов северо-западного региона России в школе: проблемы и перспективы

11 апреля 2023 года в Ленинградском областном институте развития образования прошел межрегиональный семинар «Изучение языков и фольклора коренных народов северо-западного региона России в школе: проблемы и перспективы».

В числе организаторов мероприятия – кафедра филологического образования ГБУ СПб АППО, кафедра филологического и социально-гуманитарного образования ГАОУ ДПО «ЛОИРО».

В ходе семинара было проведено обсуждение широкого круга вопросов, связанных с современным состоянием, изучением и сохранением родных языков, фольклора и литературы народов северо-западного региона России, осмыслением ключевых концепций и эффективных практик изучения языков коренных народов Северо-Запада в школе.

В ходе работы в разных формах (мастер-классы, выставки и др.) были актуализированы прикладные и образовательные задачи, среди которых – определение подходов к обеспечению равных возможностей и условий для изучения школьниками родного языка, многообразия культур коренных народов региона; внедрение новых технологий и ресурсов в практику обучения родным языкам и литературе; определение основных подходов к решению проблем подготовки и повышения квалификации учителей родного языка и литературы.

Доклады С.В. Букреевой, И.Ю.Малышевой, преподавателей ГБУ СПб АППО и ГАОУ ДПО «ЛОИРО», методические мастерские «Обучение ижорскому языку в школе: культурологический подход» (Решетова Ксения Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Вистинская средняя общеобразовательная школа»), «Изучение вепсского языка и культуры в школе» (Поливанова Гуля Николаевна, учитель вепсского МБОУ «Винницкая средняя общеобразовательная школа-интернат»), «Изучение сведений о языках и фольклоре коренных народов северо-западного региона России в школе Санкт-Петербурга» (Меллес Юлия Аркадьевна, методист ГБУ ИМЦ Выборгского района, Пинчук Елена Дмитриевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ Лицей №101 Выборгского района) вызвали неподдельный интерес участников семинара.

В мероприятии приняли участие более сорока учителей русского языка и литературы, вепсского и ижорского языков школ северо-западного региона России.

Организаторы семинара выражают благодарность педагогам и обучающимся Вистинской средней общеобразовательной школы, Винницкой средней общеобразовательной школы за активное участие в работе интерактивных площадок семинара, организованных на базе школ