Преподаватели и сотрудники

Букреева Светлана Владимировна

Подразделение
Должность	доцент кафедры филологического и социально-гуманитарного образования

Кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического и социально-гуманитарного образования ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» (ЛОИРО)

Образование

1996-2001 гг. – Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет филологии и журналистики, квалификация – учитель русского языка и литературы.

2001-2004 гг. – Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, аспирантура при кафедре зарубежной литературы.

В 2004 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Романтические традиции в американской лирике 1850-80-х годов (Эмили Бронте и Эмили Дикинсон)» (10.01.03 – литература народов стран зарубежья (европейская и американская литература).

В 2017 году прошла курсы переподготовки в ГАОУ ДПО «ЛОИРО» по программе «Педагогическое образование. Профиль: преподаватель русского языка как иностранного».

В 2019 году прошла курсы переподготовки в ГАОУ ДПО «ЛОИРО» по программе «Педагогическое образование. Профиль учитель английского языка».

Участие в работе советов, комиссий

С 2017 года – член экспертной комиссии по признанию статуса носителя русского языка при Управлении Федеральной миграционной службы по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

С 2021 года – член редакционной коллегии научно-педагогического издания «Magisterium: журнал для педагога и о педагоге.

Инновационна деятельность

С 2020 года – научный руководитель региональной инновационной площадкой при Ново-Девяткинской СОШ № 1 «Формирование читательской компетентности современного школьника средствами литературного краеведения».

Сфера научных интересов

Преподавание русской словесности, преподавание русского языка как иностранного, теория и методика изучения мировой литературы, диалог культур, взаимосвязи литератур мира, взаимодействие и синтез искусств, современная литература, функциональная грамотность.

Преподаваемые дисциплины

История, теория и методика преподавания мировой литературы

История детской литературы

Историко-литературное краеведение

Современная русская литература

Современная мировая литература

Методика преподавания Основ духовно-нравственной культуры народов России

Методика преподавания русского языка как иностранного

Профессиональные достижения и награды

2020 год – Почетна грамота Министерства Просвещения

2021 год – Почетный знак «На благо мира и согласия. К 95-летию Народной дипломатии в России» присужден Санкт-петербургским отделением Российского фонда мира Санкт-Петербургским советом мира и согласия.

***

Является автором двух монографий и более 35 научных работ. Владеет английским языком.

Состоит членом Санкт-Петербургской Ассоциации Международного сотрудничества, член Правления Союза англоговорящих в России.

Монографии:

1. Коновалова Л.И., Букреева С.В. Взаимосвязанное изучение произведений русской и зарубежной литературы в основной общеобразовательной школе. Учебно-методическое пособие. СПб: ЛОИРО, 2014.

2. Коновалова Л.И., Букреева С.В. Взаимосвязанное изучение произведений русской и зарубежной литературы в старшей школе (9-11 классы). Учебно-методическое пособие. СПб: ЛОИРО, 2017.

Коновалова Л.И., Букреева С.В. Взаимосвязанное изучение произведений русской и зарубежной литературы в основной общеобразовательной школе. Рабочая тетрадь к курсу. СПб: ЛОИРО, 2018.

Букреева С.В. Взаимосвязанное изучение произведений русской и зарубежной литературы в старшей школе (9-11 классы). Рабочая тетрадь к курсу. СПб: ЛОИРО, 2020.

Избранные публикации и статьи последних лет:

Букреева С.В. Методические рекомендации для библиотекарей по вопросам духовно-нравственного потенциала современной детской и подростковой литературы. СПБ: ЛОИРО, 2019. Электронная публикация. Режим доступа: http://www.loiro.ru/subdivisions/24/
Букреева С.В. Актуальные подходы к школьному изучению мировой литературы// Открытый урок: методики, сценарии, примеры. № 2.2020. С. 4-12.
Методические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения в 2019/2020 учебном году для учителей русского языка и литературы – СПб: «ЛОИРО», 2019. – 36 с.
Букреева С.В. Школьный анализ литературного произведения// Открытый урок: методики, сценарии, примеры. № 3.2020. С. 11-18.
Букреева С.В. Взаимосвязанное изучение разнонациональной литературы в свете концепции духовно-нравственного воспитания и ФГОСООО. Сравнительный анализ русский и зарубежных сказок// Открытый урок: методики, сценарии и примеры". № 4.2020. С.11-18.
Букреева С.В.Л.И. Коновалова. Жанр басни в мировой литературе. Для учащихся 6-го класса// Открытый урок: методики, сценарии, примеры. № 6.2020. С. 6-16
Букреева С.В. Изучение русской классики в системе взаимосвязей мировых литератур// Русская литература в иностранной аудитории. Сборник научных статей. Вып.8. СПб: РГПУ им.А.И.Герцена, 2019. С.241-247.
Букреева С.В. Рабочая тетрадь для обеспечения регионального компонента школьного курса ОРКСЭ (литература Ленинградской земли). СПБ: ЛОИРО, 2020.
Коновалова Л.И., Букреева С.В. Творчество Н.Рубцова и русских поэтов 19-20 вв. : сравнительно-сопоставительный анализ на уроках в старшей школе// Открытый урок: методики, сценарии, примеры. № 2.2021. С.29-38.
Букреева С.В. "Приют для добрых душ...". Ленинградская область в отечественной культуре и искусстве.// Школьная библиотека : сегодня и завтра. № 1.2021. С. 49-69.

Контактная информация: Букреева С.В. – моб. +7 (921) 573-17-35,

e-mail: s.bukreyeva@mail.ru