№ п/п

Наименование работы, ее вид

Форма работы

Выходные данные

Объем в п. л.

Соавторы

1.                 

Образовательный потенциал путешествий (историко-аксиологический аспект) // Академический вестник.

Вып. 4.

печатн.

СПб., 2015

1.0

2.                 

Средневековые путевые тексты о европейских странах как источник изменения общественных настроений в Русском государстве// Университетский научный журнал № 20 (ВАК)

печатн.

СПб., 2016

1..0

3.                 

Искусство быть наставником//Непрерывное образование. Вып. 3

печатн.

СПб., 2017

0,3

4.                 

Овладение русскими средневековыми посольствами дипломатическим этикетом в странах Восточной Азии// Университетский научный журнал. № 40. (ВАК)

печатн

СПб 2018

1.0

5.                 

Западные арктические земли в русской средневековой истории//Арктические чтения. Материалы международной научной конференции.

печатн

СПб 2019

0,5

6.                 

Организация проектно-исследовательской деятельности обучающегося как способ повышения качества образования// Личность. Общество. Образование. Качество современного образования: актуальные вопросы, достижения, стратегии развития: сб.ст. XXII Междунар. Науч.-практ. Конф.

печатн

СПб., 2019

0,3

7.                 

Коммуникативное значения этнотуризма // Междисциплинарный подход в исследовании современных этнических проблем: формирования этнической и гражданской идентичности. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. XI СПб., социологические чтения.

печатн

Новосибирск. 2019

0.2

8.                 

Философское осмысление проблемы традиции и инновации в образовательном процессе// Философские основы современного образования: коллективная монография.

печатн

СПб.,1019

3.0

К .В. Романов

Е. М. Сергейчик

Н.Н. Болгар

9.                 

Риски и обеспечение безопасности русских средневековых посольств в Крымское ханство» // Жур. Университетский научный журнал. № 52. (ВАК)

печатн

СПб.,2020

1.0