Сегодня 21 ноября 2017 года, Вторник

Начало

Публикации

Компетентный педагог 21 века. Принципы качественной педагогики./ материалы международной научно-практической конференции (под. общей редакцией И.Л. Паршуковой).- ЛОИРО, СПб, 2013 г., 168 с.

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

Основное внимание в сборнике уделяется современной стратегии и тактики образовательной деятельности дошкольного учреждения, рассмотрению вопросов становления и совершенствования эффективной педагогической практике работы с детьми и их родителями.

Проектная деятельность в ДОУ. Из опыта апробации структурных компонентов ФГТ к дошкольному образованию., Методическое пособие, ЛОИРО СПб – 2012, с.130

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

Пособие адресовано практическим работниками ДОУ: воспитателям, старшим воспитателям, методистам, музыкальным руководителям и др. и содержит практические материалы из опыта использования в работе с детьми разного возраста метода проектов

И. Л. Паршукова Современный урок в начальной школе: методика и практика проектирования. Из опыта работы ОУ Ленинградской области (в соавторстве). Методическое пособие. – ЛОИРО, СПб. 2011., 112 с

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

Пособие адресовано практическим работникам ОУ: учителям начальной школы, зам. директора по УВР, специалистам методических служб. Авторами проанализированы принципы, формы организации учебной работы в школе, предлагается современная типология урока в начальной школе, способы организации самостоятельной деятельности учащихся. Представлен практический опыт учебной работы в начальной школе.

И. Л. Паршукова Научно-методические и психолого-педагогические основы проектирования предшкольного образования. Методическое пособие. - ЛОИРО 2009 г.

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

В пособии представлены материалы к организации предшкольного образования в условиях разных типов ОУ: дошкольного образовательного учреждения, дошкольного отделения школы, учреждения дополнительного образования детей. Автор раскрывает особенности педагоги-ческой работы с детьми по формированию у них функциональной готовности к обучению в школе.

И. Л. Паршукова Технология экспериментирования. Методика работы с детьми в детском саду и начальной школе. Сборник статей и методических материалов ( в соавторстве) .- «Taim content management» в системе педагогических технологий. – СПб.: «Европе

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

Сборник включает рекомендации к использованию исследовательского метода в учебном процессе, а также материалы к организации детского экспериментирования в ДОУ и начальной школе ( в т.ч. характеристику эвристических ситуаций и критерии их применения для развития исследовательского поведения обучающихся.

И. Л. Паршукова Образовательная программа ДОУ. Методическое пособие - М., ТЦ Сфера., 2007.- 64 с

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

В пособии представлены рекомендации к разработке основной образовательной программы ДОУ, предложена ее структура, охарактеризованы основное содержание и принципы конструирования. Приведен опыт разработки данного документа в ДОУ разных регионов РФ.

И. Л. Паршукова Предметно - пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации. ( в соавторстве). – СПб., Детство-пресс., 2006. - 128 с.

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

Пособие содержит рекомендации к организации пространства развития детей в разных возрастных группах ДОУ, а также практические материалы к проектированию разных видов детской деятельности на основе примерного перечня оборудования и оснащения.

И. Л. Паршукова Маленькие исследователи в детском саду. Методические рекомендации и рабочие тетради для детей старшего дошкольного возраста. - СПб, Европейский дом. 2006. - 150 с.

01/12/2013 | Автор не указан
Подразделение не указано

В пособии представлен опыт работы ДОУ по апробации современной технологии организации познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста – детское экспериментирование. Педагогам предлагаются: перечень оборудования и оснащения игр-экспериментов, эвристические ситуации, материалы к организации игротренингов развития исследовательского поведения педагогов и воспитанников. Приведены конспекты занятий и сценарии мероприятий для родителей.

З.Г. Найденова "Нормативное обеспечение ФГОС второго поколения" (статья).

20/11/2013 | Загривная Тамара Александровна
Кафедра управления

В данной статье автор акцентирует внимание руководителей образовательный учреждений на приведении в соответствие основополагающих нормативных документов (Устав ОУ, должностные инструкции работников) с требованиями ФГОС второго поколения

Т.В. Рогозина. Образование в условиях информационного общества. Учебно-методическое пособие

20/11/2013 | Загривная Тамара Александровна
Кафедра управления

Учебно-методическое пособие разработано с целью программно-методического обеспечения курсов повышения квалификации педагогических кадров по вопросам изменения процесса образования в условиях информационного (постиндустриального) общества.