Преподаватели и сотрудники

НАГРАДЫ, ЗВАНИЯ

✓ Кандидат педагогических наук;
✓ Доцент;
✓ Член – корреспондент  Международной академии наук педагогического образования;
✓ Почетные грамоты Министерства образования и науки Хабаровского края;
✓ Почетная грамота Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области;
✓ Грамота ФГАОУ ДПО АПКиППРО (г. Москва) 

ОБРАЗОВАНИЕ

Высшее: Комсомольский -на- Амуре государственный педагогический институт, 1991 г.
Специальность: педагогика и психология дошкольная.
Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному образованию.
Аспирантура: Дальневосточный государственный гуманитарный университет (ДВ ГГУ), 1995-1999 гг.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

«Просвещение родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов в дошкольной образовательной организации», ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», 36 часов, 2025 г.

«Направления и условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования», ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», 72 часа, 2025 г.

«Экспертная оценка качества дошкольного образования и услуг по присмотру и уходу с использованием инструментария МКДО», АНО ДПО «Национальный институт качества образования», Москва, 72 часа, 2024 г.

«Использование современных технологий и изменение содержания ФОП ДО в практике дошкольных образовательных организаций», НАСТ «Национальный институт качества образования», Москва, 72 часа, 2024 г.

«Яндекс аккаунт. Яндекс диск», Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», Екатеринбург, 24 часа, 2022 г.

«Современные подходы к реализации ФГОС дошкольного образования», Акционерное общество «Академия «Просвещение», Москва, 144 часа, 2021 г.

«Мониторинг качества дошкольного образования в РФ», АНО ДПО «Национальный институт качества дошкольного образования», Москва, 64 часа, 2020 г.

«Обучение региональных специалистов по проведению комплексной диагностики уровня развития дошкольников», АНО ДПО «Национальный институт качества дошкольного образования», Москва, 108 часов.

«Педагогика сотрудничества», Авторский семинар д.п.н., академика РАО Е.А. Ямбурга, г. Биробиджан, ЕАО, 24 часа.

«Гуманная педагогика», Авторский семинар д.пс.н., академика РАО Ш.А. Амонашвили, г. Хабаровск, 40 часов.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Общий стаж работы – с 1982 года

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

- Развитие и самореализация личности ребёнка дошкольного возраста в ДОО

- Развитие связной речи и вербальной креативности дошкольника

- Развитие грамматики языка и связной речи дошкольника

- Развитие творческих способностей дошкольников в речевой активности и театрализованной деятельности

- Развитие личностных качеств ребёнка дошкольного возраста в семье и ДОО

- Организация взаимодействия ДОО с семьей.

НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Педагогика сотрудничества

Педагогика гуманизма

Образовательные технологии. Современные методы и технологии обучения

Методика и технологии развития речи детей дошкольного возраста.

СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ

Всего более 60 научных и 27 учебных и учебно-методических работ.

✓ Учебно-методические пособия:

- Край родной – Ленинградская область / С.В. Никитина, Н.В. Бурим, Н.В. Тимофеева, И.А. Лыкова. – Москва: М-ПАРК, 2025. – 144 с.

- Поэты и писатели Ленинградской области – детям: хрестоматия/ сост. и науч ред. Н.В. Тимофеева. – СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2024. – 200 с.

- Тимофеева Н.В. Создание условий психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста: учеб.- метод. пособие / Под общ. ред. С.В. Никитиной. – СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2023. – 166 с. [тема 5].

- Дошкольное образование: учеб.-метод. пособие/ Н.В. Тимофеева и др.; под общ. ред. О.В. Ковальчук, С.В. Никитиной. - СПб.; 2020 -569 с. [ч. 1, гл. 4,7; ч. 2. гл. 6].

- Тимофеева Н.В. Развитие речевого творчества дошкольника: уч.-метод. пособие – СПб: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2020. – 123 с.

- Тимофеева Н.В. Развитие связной речи дошкольника: уч.-метод. пособие/ авт.-сост. Н.В. Тимофеева; под ред. О.В. Ковальчук. - СПб: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2019. – 80 с.

✓ Статьи:

- Тимофеева Н.В. Интерактивные технологии развития связной речи дошкольника/ Н.В. Тимофеева // Язык и актуальные проблемы образования: Научные труды VIII Международной НПК.  г. Москва. МГОУ / Под. ред. Е.И. Артамоновой; МАНПО.- М.: ИИУ МГОУ, 2024.

- Тимофеева Н.В. Семантика словаря в развитии речи дошкольника / Н.В. Тимофеева // Вестник ЛОИРО. Образование: ресурсы развития. - СПб: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», № 1, 2024. - С.50 - 54.

- Тимофеева Н.В. Влияние художественной литературы на развитие личности ребенка / Н.В. Тимофеева // Язык и актуальные проблемы образования: Научные труды VII Международной НПК.  г. Москва. МГОУ/ Под. ред. Е.И. Артамоновой; МАНПО.- М.: ИИУ МГОУ, 2023.

- Тимофеева Н.В. Приобщение ребенка дошкольного возраста к художественной литературе / Н.В. Тимофеева // Вестник ЛОИРО. Образование: ресурсы развития. - СПб: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», № 4, 2022. - С.69 - 73.

- Тимофеева Н.В. Влияние культуры диалога и образной речи на развитие личности ребенка / Н.В. Тимофеева // Язык и актуальные проблемы образования: Научные труды VI Международной НПК.  г. Москва. МГОУ/ Под. ред. Е.И. Артамоновой; МАНПО.- М.: ИИУ МГОУ, 2022.

- Тимофеева Н.В. Развитие речевого творчества дошкольников. / Н.В. Тимофеева // Педагогическая наука и образование. – М.: №6,2021. – С.17-20.

- Тимофеева Н.В. Развитие речевой активности дошкольника / Н.В. Тимофеева // Язык и актуальные проблемы образования: Научные труды VI Международной НПК. 15 января 2021, г. Москва. МГОУ/ Под. ред. Е.И. Артамоновой; МАНПО.- М.: ИИУ МГОУ, 2021. – 480 с. - С.214-220.