Преподаватели и сотрудники

2022 г.: профессиональная переподготовка "Менеджмент в образовании",  ГАОУ ДПО ЛОИРО
1990-1995 гг.: Южно-Сахалинский государственный педагогический институт. Отделение "биология с дополнительной специальностью химия". Квалификация - учитель средней школы.
1995-1998 гг.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. Аспирантура при кафедре методики обучения химии (13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания [химия]).
2001-2004 гг.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. Докторантура при кафедре методики обучения химии (13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания [химия]).

Курируемые направления

●     подготовка экспертов и сопровождение работы РПК ОГЭ / ЕГЭ по химии в Ленинградской области
●     достижение требований ФГОС ОО в обучении естественнонаучным предметам
●     проектирование и реализация методических систем развивающего обучения
●     педагогические технологии в обучении естественнонаучным предметам
●     урок в современной школе
●     стратегии и технологии формирования универсальных учебных действий и межпредметных понятий
●     методический практикум молодого педагога

Перечень пройденных курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации  (2022-2024 гг.)

профессиональная переподготовка:

●     “Менеджмент в образовании” (2022 г.; СПб., ГАОУ ДПО “ЛОИРО”)

повышение квалификации:

●     “Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету “Химия” (2024 г.; М., ФГБНУ “ФИПИ”)
●     “Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету “Химия” (2023 г.; М., ФГБНУ “ФИПИ”)
●     “Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников” (2023 г.; ФГАОУ ДПО “Академия Минпросвещения России”)
●     “Управление качеством образования в системе дополнительного профессионального педагогического образования” (2022 г.; ФГАОУ ДПО “Академия Минпросвещения России”)
●     “Актуальные вопросы управления качеством образования в условиях реализации обновлённых ФГОС” (2022 г.; ФГАОУ ДПО “Академия Минпросвещения России”)

Награды, звания 

●     Почётная грамота Министерства просвещения Российской Федерации (2022 г.)
●     Благодарность Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области (2022 г.)
●     Благодарность Губернатора Ленинградской области (2016 г.)

Список важнейших публикаций (2022-2024 гг.)

1. Шаталов М.А., Солонько П.А. О некоторых аспектах состояния практики интеграции в обучении основам безопасности и защиты Родины ресурсов ВДЮ ВПД “Юнармия” // Мир науки, культуры, образования. - 2024. - №6 (109). (публикация ВАК)
2. Шаталов М.А., Левкин Д.М. О роли естественнонаучной картины мира обучающихся в достижении результатов обучения основам безопасности и защиты Родины // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика: сборник материалов XXVIII Всероссийской научно-практической конференции (г. Санкт-Петербург, 12 ноября 2024 г.) / Российский гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена, факультет безопасности жизнедеятельности; под ред. П. В. Станкевича и др. Казань: Бук, 2024.
3. Шаталов М.А., Левкин Д.М. О некоторых аспектах состояния практики формирования естественнонаучной картины мира обучающихся // Мир науки, культуры, образования. - 2024. - №5 (108).  (публикация ВАК)
4. Шаталов М.А. Проблемно-интегративный подход к формированию универсальных учебных действий в условиях методических систем развивающего обучения // Мир науки, культуры, образования. - 2024. - №3 (106). (публикация ВАК)
5. Шаталов М.А., Левкин Д.М. О формировании естественнонаучной картины мира в обучении химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский: наследие: материалы 69-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 16-18 мая 2024 г.; под науч. ред. Ю.Ю. Гавронской. - СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2024 г. - 1 электронно-оптический диск. - Текст: электронный.
6. Шаталов М.А. Сформированность метапредметных умений как фактор успешности демонстрации обучающимися достигнутого уровня химической компетентности // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский: наследие: материалы 69-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 16-18 мая 2024 г.; под науч. ред. Ю.Ю. Гавронской. - СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2024 г. - 1 электронно-оптический диск. - Текст: электронный.
7. Шаталов МА., Солонько П.А. Методологические аспекты интеграции ресурсов Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения “Юнармия” в обучении основам безопасности жизнедеятельности // Мир науки, культуры, образования. - 2023. - №6(103). (публикация ВАК)
8. Шаталов М.А. Методологические аспекты преемственности методики обучения химии в школе и в медицинском вузе // Современные достижения химико-биологических наук в профилактической и клинической медицине: сборник научных трудов 4-й Международной конференции, посвящённой 135-летию со дня рождения профессора В.В. Лебединского. 7-8 декабря 2023 года / под ред. Л.Б. Гайковой, Н.В. Бакулиной. Ч.2. - СПб.: Изд-во ФГБОУ ВО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России, 2023.
9. Шаталов М.А., Солонько П.А. О целесообразности интеграции ресурсов обучения основам безопасности жизнедеятельности и всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения “Юнармия” в патриотическом воспитании обучающихся // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Санкт-Петербург, 15 ноября 2023 г.) / Российский гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, факультет безопасности жизнедеятельности; под ред. П. В. Станкевича и др. - Казань: Бук, 2023.
10. Шаталов М.А. О роли технологического подхода в реализации требований обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в обучении химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский-150: материалы 68-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Санкт-Петербург, 2023.
11. Шаталов М.А. Технолого-методическое обеспечение реализации требований обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в практике предметного обучения // Человек и образование. - 2023.  №1. - С. 146-154. Человек и образование. - 2023.  №1. (публикация ВАК)
12. Шаталов М.А. Методическое сопровождение образовательных организаций на основе анализа результатов государственной итоговой аттестации // Вестник ЛОИРО. Образование: ресурсы развития. - Информационный научно-методический журнал. - 2022. - №4.
13. Шаталов М.А. Об актуализации содержания профессионально-методической подготовки будущих педагогов в области безопасности жизнедеятельности в условиях обновления федеральных государственных образовательных стандартов общего образования // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика: Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 25-летию факультета безопасности жизнедеятельности РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург, 8–9 ноября 2022 г.) / Российский гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена; под ред. П.В. Станкевича, Т.В. Вилейто, С.А. Купцовой, Т.А. Спицыной. - Казань: Бук, 2022.
14. Шаталов М.А. Результаты диагностики профессиональных затруднений педагогов как основа актуализации содержания дополнительного профессионального (педагогического) образования в условиях обновления ФГОС // Вестник ЛОИРО. Образование: ресурсы развития. - Информационный научно-методический журнал. - 2022. - №3.